Nerede olduğun.

Başarı tanımı net: hedeflenen puana ve sıralamaya ulaşmak. Ölçü sınav sonucudur. Süreklilik ve moral bu hedefin araçları, kendileri hedef değil.

TYT sorusu
120
AYT sorusu
160
YDT sorusu
80
Gece masasında optik cevap kâğıdı ve kurşun kalem

Denemeden plana.

Kâğıttan ekrana beş adım. Her adım bir öncekinin çıktısını kullanıyor ve sonuncusu plana geri bağlanıyor.

  1. 01

    Kâğıttan sonuç gir

    Deneme kitapçıkları ve fasiküller gerçek. Bölüm bazlı doğru, yanlış ve boş giriyorsun. Erken dönem verisinin neredeyse tamamı buradan geliyor.

  2. 02

    Net hesaplanır

    Doğru eksi yanlışın dörtte biri. Netler çeyrekli olduğu için arayüzde ondalık ayırıcı virgül: 32,25. Sayısal hizalamada rakamlar zıplamıyor.

  3. 03

    Tahmini puan ve OBP

    Netlerden tahmini puan ve okul başarı puanı katkısı çıkıyor. Hesaplanan her değer model sürümünü saklıyor, böylece model değişince eski tahminler karışmıyor.

  4. 04

    Sıralama bant olarak

    Tek sayı değil aralık. Yanında kaç denemeye dayandığı yazıyor: iki denemeden çıkan bir bant ile on denemeden çıkan bant aynı şey değil.

  5. 05

    Yanlışlar konuya döner

    Hata analizi yanlışları müfredat konusuna geri bağlıyor. Zayıf konu bir his olmaktan çıkıp plana giren bir kayıt oluyor.

Tahmin, tahmin olduğunu söyler.

Gerçek ÖSYM puanı tüm kohortun dağılımına göre üretilen standart puandır ve çevrimdışı hesaplanamaz. Bunu gizlemek yerine arayüzün her yerine yazdık.

Koç

Hesapladığımız her puan tahmini adını taşır, dayandığı model sürümünü saklar ve sıralamayı tek sayı olarak değil bant olarak verir.

“Tahmini” kelimesi puan ya da sıralama gösteren her yüzeyde zorunlu.

Bant, tek sayı değil

Bir aralık gösteriyoruz. Tek bir sayı, sahip olmadığımız bir kesinliği ima ederdi.

Dayanağı görünür

Tahminin kaç denemeye dayandığı yanında yazıyor. Az veri, geniş bant demek.

Model sürümü saklanıyor

Puan modeli değiştiğinde eski tahminler yeni modelinkiyle karışmıyor.

Geç saatte mutfak masasında çalışan bir yetişkin

Ağırlıklı ölç.

30 kolay konu bitirmek Türev bitirmekle aynı şey değil. İlerleme her yüzeyde ÖSYM ağırlığıyla ölçülüyor, ham konu sayısıyla değil.

Ham sayım yüzdeyi hızlı büyütür ve iyi hissettirir; sonra deneme gelir ve yüzde ile net arasındaki uçurum ortaya çıkar. Ağırlıklı ölçüm daha yavaş ilerler ama yalan söylemez.

Pano bu yüzden merkeze tahmini puanı ve hedefe olan uzaklığı koyuyor; tamamlanan konu sayısını değil.

Ne çalışıyor.

Ölçüm sütununun bugün çalışan yetenekleri.

Elle deneme girişi

Kâğıt deneme gerçek. Bölüm bazlı doğru-yanlış-boş giriyorsun, net hesabı ve tahmini puan otomatik çıkıyor.

Tahmini puan ve OBP

Puan tahmini kendi adını taşıyor. Sıralama tek sayı değil bant olarak, dayandığı deneme sayısıyla birlikte veriliyor.

Hata analizi

Yanlışlar konuya geri bağlanıyor. Zayıf konu bir his değil, plana giren bir kayıt.

Ağırlıklı ilerleme

30 kolay konu bitirmek Türev bitirmekle aynı şey değil. İlerleme her yüzeyde ağırlıkla ölçülüyor, ham konu sayısıyla değil.

yüzyirminet

Açık kapanmıyorsa bunu mart’ta değil bugün bilmelisin.

Plan senin haftana kuruluyor, gerçekleşen hızına göre yeniden kuruluyor ve yetişmediği gün bunu sana sayıyla söylüyor.

Giriş yap

Self-service kayıt yok. Platform satılmıyor.